人类文明变迁史是一部材料革命的历史,材料技术改变着产品的成本结构和价值结构,突破材料技术成为行业实现价值提升的关键路径,技术的融合也使得材料向着多结构、多功能、超性能、智能化和绿色化的方向发展。纺织业一直是材料革命的先锋官,中国纺织工业联合会社会责任办公室联合业界领导型材料厂商于2021年启动“可持续未来材料”项目,通过“材知道”系列分享活动强化产业链与消费市场互动。
2023年3月25日,在2023秋冬上海时装周期间,中国纺织工业联合会社会责任办公室与上海时装周M SPACE共创聚谈在上海合作举办了以“纺织产业革命的材料未来”为题的『材知道』论坛。
中国纺织工业联合会社会责任办公室副主任胡柯华先生主持『材知道』论坛,并邀请了纺织材料领域的中青年学者:北京服装学院材料设计与工程学院助理教授、博士关晓宇先生,天津工业大学纺织科学与工程学院讲师刘胜凯先生,青岛大学纺织服装学院讲师史宝会先生,以及北京服装学院材料设计与工程学院院长、教授张秀芹女士担任本次论坛的分享嘉宾。同时,本次论坛也邀请了材料企业资深市场专家:兰精集团全球创新开发主管陈振帆先生,和伊士曼(中国)亚太区可持续发展经理马磊先生作为点评嘉宾进行互动点评。
(图:关晓宇教授)
(图:【织出世界,缩小地球:循环纺织品的妙用与微塑料的危害】关晓宇)
(图:【织出世界,缩小地球:循环纺织品的妙用与微塑料的危害】关晓宇)
关晓宇博士首先介绍了“循环经济”的概念,回收纺织品的利用现状,以及当前面临的微塑料问题的复杂性。关博士指出,如果可以将当前的“线性经济”转变成“循环经济”,将目前数量庞大的废旧纺织服装利用起来,将是对于“循环经济”而言,非常大的贡献。同时,通过不同的形式,比如建立阶梯化的利用,对废旧纺织品高值化的开发和应用,以及呼吁政府进行一定的增值税减免以鼓励企业进行废旧纺织品回收和开发,将是纺织材料行业未来的出路。在应对微塑料问题方面,关博士提出,新材料的诞生,并不能完全解决已出现的微塑料问题,比如生物基塑料在分解时,会减少土壤中的营养成分。
(图:刘胜凯老师)
(图:【“双碳“背景下天然纤维高值化利用及应用】刘胜凯)
(图:【“双碳“背景下天然纤维高值化利用及应用】刘胜凯)
刘胜凯老师介绍了以植物纤维为代表的生物质材料的设计、生产、和应用,以及目前存在的问题和改进的方向。刘胜凯老师表示,目前,生物质材料已成为“碳达峰”和“碳中和”的重要途经之一。同时,天然可降解植物纤维已成为服装领域的新宠。然而,植物纤维因其与基体相容性差、耐热性较差、基体中分散不均、高吸湿性、较强亲水性、价格和供应不稳定、以及性能和特性离散性大等问题,目前还没有得到大规模的利用。但是,刘胜凯老师强调,针对目前的问题,可以通过开拓原材料资源和开发新技术、多学科交叉融合进行材料再设计、以及开发植物纤维增强复合材料等方式来研发调整。对于废旧纺织品的高效高值化利用方面,可将废旧生物质纤维纺织品回收制成生物质复合材料,再将其转化为生物质能源。
(图:【响应双碳政策 - 变废旧纤维复合材料为工业黄金材料】史宝会)
(图:【响应双碳政策 - 变废旧纤维复合材料为工业黄金材料】史宝会)
史宝会老师介绍了纤维复合材料的回收意义、回收方法、以及回收再利用技术。史宝会老师指出,机械回收法是纤维复合材料回收的最主要方法。目前,纤维复合材料回收再利用技术主要分为四种:直接成型、非织造布直接成型、纤维整理后成型技术、以及碳纤维织造浸胶。另外,史宝会老师团队研究发现,3D打印回收碳纤维是随着打印部件的方向而取向的,同时发现打印的短碳纤维热塑复合材料部件具有优异的热稳定性,且可用于多种场景,包括服装的制作,纱线的制作、电池的制作等。
(图:张秀芹教授)
(图:【从自然中汲取灵感:生物质纤维材料与聚乳酸纤维的可持续之旅】张秀芹)
(图:【从自然中汲取灵感:生物质纤维材料与聚乳酸纤维的可持续之旅】张秀芹)
张秀芹教授介绍了绿色可持续纺织材料-生物基纤维,并强调生物基合成纤维不等于生物可降解纤维。同时,张教授也介绍了聚乳酸纤维的制成、其优缺点、以及应用领域。张教授表示,相较于涤纶,聚乳酸纤维具有环保、无毒、阻燃、可降解、保暖、透气、不回潮、天然、亲肤、抑菌、抗螨、抗过敏等优势。如果可以将玉米秸秆转变成乳酸,再变为聚乳酸,该种技术将会是高值化的应用。
(图:陈振帆先生围绕四位学者的分享内容,展开点评和讨论)
(图:马磊先生围绕四位学者的分享内容,展开点评和讨论)
最后,陈振帆先生和马磊先生围绕四位学者的分享内容,展开了点评和讨论。陈振帆先生认为,对于可持续的发展,只依靠单个可持续材料的发展,是难以完成的。在大力发展可持续材料技术的同时,应当鼓励人们购买回收再利用产品,同时进行物理性回收。马磊先生补充,可持续的发展,也不是只依靠材料一方面的发展,它应是系统性思维驱动,上下游联动的,比如设计师的可持续理念、消费者行为的引导、纺织相关学校的教育引导等。
(图:论坛现场)
(图:论坛结束后参与人员合影)
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